Ein Erste-Hilfe-Projekt an unserer Schule

Am Mittwoch, 14. April, war es soweit: Oliver Blake kam mit zwei Mitarbeiterinnen und einem Mitarbeiter in die Grundschule Wiedelah, um mit den 65 Mädchen und Jungen richtige Erstversorgungsmaßnahmen bei kleinen und größeren Unfällen zu erarbeiten.

Oliver Blake aus Bockenem ist Lehrrettungsassistent. Er bietet mit seiner Sanitätsschule unter anderem verschiedene Kurse für Kinder und Jugendliche an.

Der Schulelternrat der Grundschule Wiedelah mit seiner Vorsitzenden Katja Must hatte den Erste-Hilfe-Kurs für die Grundschüler organisiert, da eine vergleichbare Veranstaltung vor drei Jahren sehr erfolgreich war. Den größten Teil der Finanzierung übernahm der Förderverein der Grundschule Wiedelah e. V. so dass von den Eltern für die Kinder nur noch ein Eigenanteil von 3 Euro aufzubringen war. Die Eltern, die Mitglied im Förderverein sind, mussten nichts zahlen.

Auch diesmal waren die Kinder mit großem Eifer und Interesse bei der Sache.

Im Klassenverband wurden theoretische Grundlagen erarbeitet: Zum Beispiel lernten die Kinder, wie die Organe des Körpers mit Blut versorgt werden, oder welche Folgen ein großer Blutverlust haben kann. Auch erfuhren die Kinder, dass ohnmächtige Personen versorgt werden müssen, da sonst die Gefahr des Erstickens besteht.

Der Theorie folgten aber natürlich auch praktische Übungen: In Rollenspielen wurde geübt, wie ein Unfall gemeldet wird und was bei der Meldung mitgeteilt werden muss. Ganz wichtig dabei: Nicht gleich auflegen! Auf Nachfragen warten!

Danach mussten die Kinder jeder Klasse eine Rettungskette bilden, um die alarmierten Helfer möglichst schnell zu einer hilfsbedürftigen Person zu führen. So gelangten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Oliver Blake auch in den Keller der Schule, wo ein „verletztes“ Kind auf Hilfe wartete.

Dann ging es weiter mit der Erstversorgung von verletzten oder bewusstlosen Menschen. Auch die Kinder der ersten Klasse hatten schnell den Dreh raus, wie eine ohnmächtige Mitschülerin oder ein Mitschüler in die stabile Seitenlage bewegt wird. Nach einigen Durchgängen gelang das schon mit ziemlicher Routine.

Auch die Atemspende wurde an einem „Dummy“ geübt. Mit Begeisterung legten die Schülerinnen und Schüler auch Verbände an oder klebten Pflaster auf, immer sachkundig angeleitet von den jungen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Sanitätsschule Blake.

Diese lobten nicht nur die interessierte Mitarbeit der Kinder sondern auch das im Sachunterricht erworbene Vorwissen sowie das Lernklima an der Schule.

Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler waren nach diesem Vormittag einer Meinung: Diese Form des Unterrichts in Erster Hilfe macht nicht nur Spaß sondern kann auch helfen, Leben zu retten.

Und hier der ausführliche Artikel aus der GZ vom 21. April 2010: